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La
Escuela Español
San José el Viejo
Antigua, Guatemala
Sitio del web de la
Escuela:
http://www.sanjoseelviejo.com/
Los profesores y estudiantes pueden estudiar para calificar por horas o
créditos universitarios hacia un Master o grado de Maestría, o simplemente asistir a las
clases semanales y mejorar la comprensión y la forma de hablar el Español, ambos (Oral y
Escrito) en la Escuela de Español San José el Viejo. La escuela proporciona a
acreditados instructores de Español Guatemaltecos quienes dan uno a uno instrucción
personalizada. Además de la instrucción que se toma en las casitas de al lado y
adyacente a las ruinas de la iglesia de San José, se encuentran hermosos jardines
rodeados por exuberante vegetación tropical.
 The
outdoor casita, where each student works with an individual, expert
instructor.
Los planes corrientes son que los estudiantes que asisten a la Escuela
de Español son becados por La Fundación Cordell Hull y reciben pensión completa, pero
deben cubrirse el costo de su propio transporte a Guatemala y cualquier otro lado donde
viaje o vaya a sus actividades de entretenimientos exteriores. Patrocinado por la
Fundación Cordell Hull, en acuerdo con las regulaciones y pautas del
Departamento de Estada de los Estados Unidos, este
programa representaría una aplicación práctica de la amistad y la cooperación
internacionales para la educación.
La Fundación ahora busca la financiación para ofrecer a
estudiantes universitarios, profesores y gente de negocios con un requisito específico
para hablar Español y la oportunidad de ganar el conocimiento por primera vez de la
historia, la cultura, y de la gente que habla el Español mientras visitan un lugar donde
ellos se sumergirán totalmente en su materia de estudio, El Español. La Fundación ha
patrocinado similares intercambios educacionales con Colombia y México en el pasado y el
plan de expansión a otros países de América Latina, y quizás otras culturas étnicas,
como Asia, en el futuro previsible.
 Students
have the option of staying with a Guatemalan family and practice speaking
Spanish while enjoying delicious home-cooked meals prepared from fresh
products at local market. Pictured here are the charming Garcias in their
lovely courtyard a few blocks from the school.
El Programa de Estudios de Verano más reciente fue movido a Antigua,
Guatemala, hace varios años. Desde que el uno en un método intensivo empleó en esta
ubicación tiene proven para ser tan exitoso, los planes están al relocate el programa a
este sitio. Una vez que nuestro programa se instala en Antigua, otras ubicaciones del
sItio para el Programa de Estudios de Verano en países de America Central centralmente
localizados y otros países del mundo se investigarán.
Los planes para el Programa de Estudios de Verano incluirán a más
estudiantes del cambio, más maestros, y, optimistamente, más ubicaciones, cuando tiempo
se pasa por. El veinte primero siglo continuará los países que traen juntos en una
comunidad global que necesitará multicomunicaciones culturales en idiomas de otra manera
que apenas inglés. La Fundación Cordell Hull espera seguir ofreciendo el Programa de
Estudios de Verano para que maestros puedan salvar el espacio de comunicaciones de idioma
y promover la comprensión por el cambio cultural y la cooperación mutua. Para más
información en otros programas ofreció por el chasquido de la Fundación Cordell Hull
aquí en Programas e Información, o escoge uno de las categorías en la Barra de Menú
listaron a la cabeza de esta página.
LA HISTORIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE VERANO
En 1972 cursos del verano fueron establecidos por la Fundación por la
Universidad de Misisipí Sureño en la cooperación con el Programa Internacional del
Idioma, Colombia. Inicialmente 5 maestros tomaron parte en el programa. El año siguiente,
creció a un grupo de 28 maestros y estudiantes españoles. En 1974 participantes de la
Universidad de Tulane, la Universidad de Misisipí Sureño, y de Nueva Orleans el Programa
Bilingüe se matriculó en el Instituto Politecnico Nacional de México por una cuatro
semana el programa intensivo. La instrucción incluyó el idioma español, los métodos de
enseñar a estudiantes parlantes de español, y de las costumbres y la cultura
lATINOAMERICANAS. Como una parte del programa del cambio de estudiante con México,
maestros mexicanos asistieron las clases por cinco semanas de cursos intensivos de idioma
de inglés en la Universidad de Misisipí Sureño.
El colegio de Artes Liberales de
la Universidad del noreste de Louisiana ofreció los participantes de maestro de Louisiana
3-6 créditos de hora de semestre de NLU, y renunció fuera de honorarios de estado para
un número igual de Maestros mexicanos que quisieron tomar parte en el programa. Además,
el departamento para América latina Estudian en la
Universidad de Tulane ha mirado en la viabilidad de establecer el programa con México en
Tulane y Tulane otorgó 10 becas a estudiantes mexicanos para el 1974 Programa del Verano. Por 1975, treinta y ocho maestros del idioma de México vinieron a los estados unidos a
tomar los cursos ingleses intensivos en la Universidad de Misisipí Sureño y Louisiana
del sudeste. U. S. estudiantes viajaron a México para cursos españoles intensivos de
idioma en el Universidad Nacional Autonoma de México (UNAM). El Programa del Verano fue
patrocinado por la Fundación de Cordell Hull y el Concilio Nacional de Tourism de
México.
En 1976, 55 estudiantes mexicanos estudiaron inglés y
Universidad Sureña de Louisiana y 40 U. S. estudiantes, el español intensivo estudiado,
la historia mexicana, la economía, y otros cursos en el Instituto Politecnico y la
Universidad Nacional Autonoma de México.
Desgraciadamente, para los próximos pocos años el Programa de Estudios
de Verano fue estorbado por los terremotos fuertes que sacudieron américa central. Pero
el Programa de Estudios de Verano se ha parado la prueba de tiempo y demostrado, repetidas
veces, que el concepto de la inmersión total del idioma en un conducive del ambiente al
aprendizaje trabaja muy efectivamente.
Sitio del web de la Escuela San
José el Viejo:
http://www.sanjoseelviejo.com/
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